COMPROMISSO TODOS PELA EDUCAÇÃO

O Compromisso Todos Pela Educação é um movimento financiado exclusivamente pela iniciativa privada, que congrega sociedade civil organizada, educadores e gestores públicos. Foi criado em setembro de 2006, em ato público realizado simbolicamente nas escadarias do Museu da Independência em São Paulo. Tem como objetivo contribuir para que o Brasil garanta a todas as crianças e jovens o direito à Educação Básica de qualidade.



images14.jpgO Todos Pela Educação vem a ser um plano de metas de deverá ser assumido pelos municípios e Estados que optaram pela adesão ao Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) que visa a melhora da Educação Básica no Brasil através de um indicador oficial – Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) – que deverá comparar as informações das redes de ensino de todo país, bem como apresentar determinadas diretrizes que poderão ser adotadas na gestão e praticas pedagógicas das escolas.

Dentre estas diretrizes esta um empenho em promover a participação efetiva das famílias e da comunidade na gestão da escola. Espera-se que no ano de 2022 o Brasil possa obter bons resultados das diretrizes e metas implantadas desde 2007. O prazo previsto pelo MEC é de 15 anos para que o Brasil possa atingir os índices educacionais dos países desenvolvidos.

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Somente com a participação dos diversos segmentos da sociedade, reunidos em torno de metas comuns e alinhadas com as diretrizes das políticas públicas educacionais, é que poderemos encontrar as melhores soluções e implementá-las com sucesso.
O Compromisso Todos Pela Educação tem 5 metas claras e monitoradas a partir da coleta de dados e da análise de séries históricas de indicadores oficiais. Servem como referencia e incentivo para que a sociedade acompanhe e cobre a oferta de Educação de qualidade para todos. As metas são:
Meta 1: Toda criança e jovem de 4 a 17 anos na escola
Meta 2: Toda criança plenamente alfabetizada até os 8 anos
Meta 3: Todo aluno com aprendizado adequado à sua série
Meta 4: Todo jovem com o Ensino Médio concluído até os 19 anos
Meta 5: Investimento em Educação ampliado e bem gerido



Segundo o Documento Compromisso Todos pela Educação, há quatro dimensões para realizar o diagnóstico da realidade educacional local: gestão educacional, formação de professores e de profissionais de serviço e apoio escolar, práticas pedagógicas e avaliação e, por fim, infraestrutura física e recursos pedagógicos. Estas dimensões possuem áreas de atuação cada uma e dentro das áreas de atuação há indicadores específicos que contribuíram para a realização do Plano de Ações Articuladas de cada localidade.

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Podem colaborar com o Compromisso, ainda, em caráter voluntário, outros entes, públicos ou privados, tais como organizações sindicais e da sociedade civil, fundações, entidades de classe empresariais, igrejas e entidades confessionais, famílias, pessoas físicas e jurídicas que se mobilizem para a melhoria da qualidade da educação básica. 

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